一、总则
第一条 为推进二级党组织理论学习中心组（以下简称“二级中心组”）学习制度化规范化，提高领导干部的理论水平和工作能力，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保校党委关于高等教育的决策部署在基层落到实处、见到实效，根据《中共raybet雷竞技竞猜在线官网委员会意识形态工作责任制实施细则》的有关要求，结合学院基层党建和干部队伍建设实际，紧紧围绕落实立德树人根本任务，就加强和改进学习作出制度性安排。
第二条 二级中心组学习是基层党组织和广大干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是建设学习型创新型服务型党组织的重要途径，是加强干部队伍思想政治建设，提高党员干部政策理论水平、增强履职能力的重要途径。学院各党支部应当把二级中心组学习纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制，列入重要议事日程。
第三条 二级中心组学习以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为根本目的。学习应坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向，注重实效；加持依规管理、从严治学。
二、组织与职责
第四条 二级中心组由学院党总支书记、党总支委员组成。可根据实际需要安排所属党支部书记、系主任或教研室主任以及其他相关人员参加扩大学习。
第五条 二级中心组设组长和学习秘书各一名。组长由学院党总支书记担任，主要职责是拟定年度学习计划和总结，确定学习研讨专题，主持集体学习，对中心组成员提出学习要求，指导和检查中心组成员的学习情况等。学习秘书由党总支副书记担任，职责是协助组长做好通知、考勤、学习记录以及学习材料配备、信息编发等工作，完成组长交办的理论学习方面其他工作。
三、学习内容与要求
第六条 学习内容主要包括：习近平总书记治国理政新理念新思想新战略；党的路线方针政策和党的基本知识、党规党纪；社会主义核心价值观；国家法律法规；高等教育和安全生产的理论、政策以及做好工作所需要的各方面知识；学校建设改革发展和工作实际中的重点难点问题；上级党组织要求学习的其他重要内容。
第七条 自学基础上的集中研讨交流是二级中心组学习的基本形式。中心组成员应做好自学安排，每年系统阅读1－2本政治理论书籍，与“两学一做”学习教育、院领导专题培训和读书修身等活动统筹安排，每年至少撰写1篇学习体会。坚持理论联系实际，突出问题导向，结合本职工作有计划、有针对性地深入实际开展调研，每年撰写1-2篇调研报告。按要求参加集体学习，主动参与学习讨论和互动交流。鼓励二级中心组结合实际创新学习方法，改进学习方式，提高学习实效。
第八条 二级中心组的集体学习，全年应不少于4次，其中碰撞性互动性的交流研讨全年不少于4次。每次集中学习应提前拟定主题，并告知成员作好充分准备。
四、制度保障与问责
第九条 通过完善制度、健全机制推动二级中心组学习规范化。
（一）建立计划制度。每年春季开学初提出年度学习计划，内容一般包括学习专题、时间安排、实施办法、参考书目、学习要求等。计划在执行过程中可根据需要调整完善。
（二）执行考勤制度。每次集体学习做好考勤，请假人数超过30%时应重新安排学习时间，或为缺勤人员安排集中补课。
（三）实行通报制度。学习研讨情况通过校园网、学院微信群等方式向师生员工通报，以党内学习和干部学习带动师生群众学习。
（四）完善档案制度。学习档案包括中心组组长、成员以及学习秘书名单；年度学习计划、总结；日常学习记录；有代表性的中心组成员的学习体会、调研报告等。学习记录应使用学院党总支统一配发的学习记录本。学习档案应长期保存备查。
（五）落实督查制度。学院党总支书记不定期通过调阅学习记录、派人旁听集体学习、召开学习经验交流会等形式开展学习督查。集中检查一般安排在每年年底。
（六）健全讲学制度。院领导班子成员适时参加教工党支部或学生党支部集体学习，与基层调研工作相结合，每年应至少为其中一个党支部作1次专题学习辅导或党课或中心发言，具体内容与时间安排由党支部书记同院领导班子成员商议确定。
（七）完善述学制度。把二级中心组学习情况纳入年度考核，督促党员干部以学益智、以学修身、以学增才。学院领导干部同时是二级中心组成员的，应当把自学情况、参加集体学习情况纳入到述职述廉报告中。
第十条 二级中心组成员撰写的心得体会、调研报告或相关理论文章，学院有调用并通过一定方式使用的权利，作者享有署名权以及获得相应表彰的权利。
第十一条 学院党总支书记要高度重视，履职尽责，善于通过学习研讨统一思想、提高认识。对二级中心组学习开展不力、本单位出现严重错误倾向并产生恶劣影响的，应当按照有关规定追究责任。
五、附则
第十二条 本制度由学院党总支书记负责解释。
第十三条 本制度自印发之日起实施。
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二〇二一年五月
